第６８回卒業式

　３月１９日（木）に卒業式を挙行し、５８名のこどもたちが鹿野小学校を巣立ちました。

　コロナ禍１年目の令和２年に入学した学年で、入学式は６月でした。様々な制約の中で学校生活を送ってきたこどもたちですが、この６年間で大きく立派に成長しました。教職員一同、大変うれしく思います。ご卒業、本当におめでとうございました。ご家族の皆様も安心されたことと思います。

　この日は、在校生を代表して５年生が卒業式に参列しました。門出の言葉の中で、堂々とした姿で６年生に呼び掛けを行い、頼もしさを感じました。今後は最上級生として、鹿野小学校をリードしていく強い気持ちが伝わってきました。

　卒業生の皆さんには、中学校での新たな環境の中で、自分たちの力を信じ、頑張ってほしいと思います。大いに力を発揮することを期待しています。地域の皆様方におかれましても、変わらずこどもたちの見守りや励ましのお声掛けをよろしくお願いいたします。

給食最終日「６年生 卒業お祝い献立」

　３月１７日（火）、令和７年度の給食最終日でした。この日の献立は、６年生の卒業を祝う「卒業お祝い献立」。デザートは桜の絵が描かれた箱に入った「いちごのケーキ」です。美味しそうに喜んで食べるこどもたちの顔が目に浮かびます。

　３月１９日（木）が卒業式当日です。５年生が全校を代表して式に参加し、１～４年生は自宅学習になります。６年生の門出の日。元気に巣立って行ってほしいと思います。

～６年生　卒業お祝い献立～

むぎごはん・牛乳・ハヤシシチュー・コーン入りサラダ・いちごのケーキ

３．１１に向けて

　今日、３月１１日（水）で東日本大震災から１５年になります。発災時刻の２時４６分は、下校している学年もあるため、１校時が始まるときに全校で黙とうを行いました。

　前日の３月１０日（火）には、防災朝会をTV放送で行いました。総合的な学習の時間に防災について学習している５年生の代表児童が、防災や備えの大切さについて発表し、全校で防災に対する意識を高めました。ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

６年生が考えた給食メニュー②「Happy Lunch」

　今日の献立は６年生が考えたメニュー第２弾、「Happy Lunch」でした。

　１０月の記事で紹介した、外国語の授業での取組の給食化第２弾です。

https://g-sendai-c-ed-jp-037-kano-es.blogspot.com/2025/10/lunch-menu.html

　第１弾「Chinese Lunch」

https://g-sendai-c-ed-jp-037-kano-es.blogspot.com/2025/12/chinese-lunch.html

　今回は６年１組のあるグループが考えたメニューで、考えたポイントは「全校の残食が少ないメニュー」、「食べた人がハッピーになるメニュー」だそうです。

　さらに、セレクトデザートで、３つのメニューから好きな１つを選んだものが配食されました。さて、人気はどのデザートだったのでしょうね。

体育館清掃（鹿野小おうえんたい）

　３月９日（月）に、鹿野小おうえんたいを初めとする地域、保護者の皆様にお集まりいただき、体育館の清掃を実施していただきました。３月１９日（木）の卒業式に向けて、１５人以上もの方々にお越しいただき、体育館の２階の窓から床、ステージ、扉、手すりなど、あらゆるところをピカピカにしていただきました。感謝しかありません。本当にありがとうございました。

ひなまつり献立

　３月３日（火）の給食はひなまつり献立でした。

　メニューは、

「ご飯・きざみのり・五目甘酢煮・牛乳・赤魚の竜田揚げ・菜花のすまし汁・ひなあられ」でした。献立表でお勧めのとおり、ご飯に五目甘酢煮を混ぜ、きざみのりをかければ「ちらしずし」の完成です。

　ひな祭りにちなんだメニューは、ちらしずしの甘酸っぱさ、菜花のほろ苦さ、赤魚のカリカリ・ふわふわ感、ひなあられの甘さと、春を感じさせるもので、とてもおいしかったです。こどもたちも大喜びでした。ごちそうさまでした。

Webページ更新情報

各種お知らせのページに、「令和７年度教育活動アンケート結果」、「令和８年度学校経営方針」を掲載しました。どうぞご覧ください。

防災に関する授業（５年）

　２月１８日（水）に、５年生が総合的な学習の時間に、仙台市の減災推進課の方をゲストティーチャーにお招きし、防災に関する授業を行いました。

　仙台防災ハザードマップを基に、様々な災害についてのお話しをいただいたあと、自分たちの住む鹿野地区の周辺の状況について確認しました。こどもたちは、「洪水の心配は無さそうだな…。」「土砂災害があるんじゃない？」などと、真剣な顔をしてマップを見ていました。

　最後にグループに分かれ、架空の土地に住んでいると仮定して、「自分が住んでいる地域にはどんな危険がある？」「避難するとしたら、どこに逃げる？」と課題が出されました。架空のハザードマップから情報を読み取り、防災・減災の視点からどう対応すべきかを考えました。講師の先生からは、「今、住んでいるところは安全かもしれないけれど、今後、別な土地に引っ越したり、学校に通ったりするかもしれない。その時に、災害に対する意識を持っていることが大切で、実際の災害が起きた時の対応に大きな差が出る。」とお話しがありました。

　グループワークでは、「こっちに逃げたらいいんじゃない？」「ここ、危ないよね。」など、活発に意見が出されていました。防災について学ぶ、貴重な機会となりました。ご家庭でも、お子さんと話題にしてみてはいかがでしょうか。

動物ふれあい体験（１、２年）

　２月１２日（木）に、１・２年生が菅原動物病院の皆さんをお招きして、「動物ふれあい体験」を行いました。犬や猫、フェレットなどの動物たちを連れてきていただき、体育館で体に触れたり抱っこをしたり、散歩をしたりしながら触れ合いました。

　１年生にとっては初めて、２年生は昨年度に引き続き２回目の体験となりました。

　どの子もみんな笑顔で動物たちとたっぷり触れ合いました。頭や体をなでたり、話し掛けたり、じっとみつめたり。いろいろな触れ合い方はありましたが、みんな優しい目をしながら接していたのが印象的でした。

　体験の最後には、先生から命の大切さについてお話をいただきました。どんな生き物にも命はあること、命の大切さには違いがないこと、みんなで大切にしていきましょうねと、分かりやすくお話しいただきました。こどもたちの心に残る、良い体験になりました。ありがとうございました。

げんえがキャンペーン②（異学年交流活動）

　１月２８日（水）の朝の時間、２回目のげんえがキャンペーンを行いました。今回も異なる学年がペアになり、いろいろな遊びを通して交流しました。

　ドッジボール、けいどろ、しっぽおに、○○さんが転んだ　など、いろいろな遊びで他の学年同士で遊びました。どの遊びもみんな楽しそうに遊んでいて、ほほえましかったです。